在美国，几乎每个社区、学校都能免费为青少年提供性咨询服务，并劝告他们如果涉及性行为应对自己和他人负责。在我国城市的许多学校，偶尔搞一些生理健康讲座，也如蜻蜓点水一般，有中学生戏称：老师讲我们知道的，不讲我们想知道的。

　　在采访中，一位搞教育研究的业内人士直言：应该让青少年认识自己身体的全部，并懂得怎样调节性冲动，怎样缓解性紧张，懂得性爱真谛，这个课题今天尤为重要。对于青少年各种性压抑、性变态以及各种越轨行为，我们的教育者往往不敢正视，而顾忌脸面偷偷掩饰。要么批评、要么处分，大多数还是“擦屁股”，甚至是推向社会听之任之的搞法，这实际上是一种教育的失误，它忽视了青少年学生发育成长规律。